O acesso ao saber e à aprendizagem no espaço da sala de aula é muito mais do que uma integração física e social, é também uma «integração cognitiva».
À sala de turma única, sem qualquer adaptação à disciplina de Português, propomos uma sala de Português, denominada inclusive por Sala de Português, ou por um nome de um escritor da Guarda, com as seguintes características:
1.ª – sala ampla;
2.ª – sala com mesas em grupos pequenos;
3.ª – estante para dossiês, livros de leitura recreativa, dicionários, gramáticas, Pastas Individuais, entre outros;
4.ª – computador com acesso à Internet;
5.ª – materiais digitais (C.D., C.D.-ROM.).
À sala de turma única, sem qualquer adaptação à disciplina de Português, propomos uma sala de Português, denominada inclusive por Sala de Português, ou por um nome de um escritor da Guarda, com as seguintes características:
1.ª – sala ampla;
2.ª – sala com mesas em grupos pequenos;
3.ª – estante para dossiês, livros de leitura recreativa, dicionários, gramáticas, Pastas Individuais, entre outros;
4.ª – computador com acesso à Internet;
5.ª – materiais digitais (C.D., C.D.-ROM.).
